Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove
competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di
potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche”.
– Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti
finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie
e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche,
garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di
orientamento STEM.
– Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al
potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze
metodologiche di insegnamento. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche – (D.M. n.
65/2023).
Decreto per il conferimento a personale interno di n. 19 incarichi individuali TUTOR e GRUPPO DI LAVORO.
Codice identificativo del progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-31162.
Titolo del Progetto: “Le nuove frontiere della comunicazione”.
C.U.P. D74D23002620006.
Prot. interno n.3798 dell’11/04/2025.